Institutionelle Evaluation

Verfahren zur Qualitätssicherung und -entwicklung im Bereich Studium und Lehre im Rahmen eines integrierten Qualitätsmanagements müssen immer auch institutionell verankert sein. Diese institutionelle Verankerung gewährleistet, dass die Verantwortung für diese Prozesse regelmäßig wahrgenommen wird und dort angesiedelt ist, wo die Qualität von Studium und Lehre am besten beeinflusst werden kann. Außerdem verhindert eine institutionelle Verankerung unnötige Doppelstrukturen und Belastungen durch nicht aufeinander abgestimmte Verfahren.

Diejenigen Verfahren, Strukturen und Verantwortlichkeiten für die Qualitätssicherung und -entwicklung im Bereich Studium und Lehre, die in den verschiedenen Organisationseinheiten unserer Hochschule und auf ihren verschiedenen Ebenen festgelegt wurden, sollten regelmäßig daraufhin überprüft werden, ob sie das Ziel, mit dem sie eingerichtet wurden, noch erfüllen. Dabei kann es sinnvoll sein, die sorgfältige Analyse "von innen" durch externe Expertise zu ergänzen, um durch den damit verbundenen "Blick von außen" neue Anregungen für die Weiterentwicklung zu gewinnen.

Um die Fähigkeit, die Qualität in Studium und Lehre systematisch und nachhaltig zu gewährleisten, nachvollziehbar zu dokumentieren, kann ein Verfahren der institutionellen Evaluation auch mit einer Zertifizierung verbunden werden. Beispielsweise eröffnet der erfolgreiche Abschluss eines Verfahrens der sogenannten "Systemakkreditierung" die Möglichkeit, die Begutachtung der Studiengänge unserer Hochschule selbst zu organisieren und auf eine Akkreditierung für jedes einzelne Programm zu verzichten.

Das Referat Qualität und Recht unterstützt die Einführung und Weiterentwicklung systematischer Ansätze zur Qualitätssicherung und -entwicklung im Bereich Studium und Lehre in den Lehreinheiten, den Fachbereichen und Departments, den Fakultäten und auf der Ebene der gesamten Hochschule:

• Wir beraten die Einheit und ihre Mitglieder bei der Auswahl der für ihre Ziele am besten geeigneten Instrumente und Verfahren für eine systematische Analyse der institutionellen Rahmenbedingungen von Studium und Lehre.
• Wir beraten die Departments/Fachbereiche, die Fakultäten und das Präsidium bei der systematischen Einbindung von Verfahren der institutionellen Evaluation in ein integriertes Qualitätsmanagement im Bereich Studium und Lehre.
• Wir organisieren den Prozess der institutionellen Evaluation, angefangen von der systematischen Analyse der eigenen Prozesse und Strukturen durch die Einheit selbst ("interne Evaluation") über die Durchführung der Begutachtung durch externe Expertinnen und Experten ("externe Evaluation") bis hin zur Nachbereitung, der Planung und Umsetzung konkreter Maßnahmen.
• Wir organisieren die Vor- und Nachbereitung von institutionellen Begutachtungsverfahren, die auf Wunsch der Hochschule durch andere Organisationen durchgeführt werden, beispielsweise eines Verfahrens der Systemakkreditierung oder eines "Institutional Audits" durch die European University Association (EUA).